有的人成功考入同济大学、浙江大学，有的人12岁就退役……他们该如何走校园足球之路？

风驰直播9月27日讯 俗话说，少年强则国强，青少年足球是中国足球的未来。

今年，国家体育总局、国家发展改革委、教育部等联合发布《中国青少年足球改革发展实施意见》号文件，提出到2030年青少年足球人口大幅增长，构建青少年足球竞赛和训练体系，结构合理，连接有序，层次清晰，工作稳定。

然而，在校园足球日益普及的同时，12岁退役”却成为小学初期家长和小球员面临的最大挑战。学习和足球怎么样？如何保护孩子的天赋？校园足球能否成为职业足球的沃土？

由杭州市政协总局与城市快报城石互动联合发起的“城石阳台咨询”

滨江区教育局体育处处长周立军：非常感谢家长的反馈，该情况已被记录，我们将考虑如何解决照明问题。

市体育局足球队官员顾春强：在杭州，可以通过“浙里办”的“杭州体育在线”预订各种运动场地，包括足球场。

市教育局德育、体育、健康、艺术教育处处长张经理：新建的校园就可以了，会有一些正规的体育场馆，但老城区的一些学校的处境更为困难。我们继续抓好场馆建设，利用更多社会资源，鼓励公众开放场馆。既然校园内的体育场馆可以向公众开放，那么社交场所是否也可以为校园足球做出贡献呢？

（市教育局德体卫艺科处长张静莉）

家长：对于处于启蒙阶段的孩子，引导他们从“我喜欢”到“我真的很喜欢”非常重要。

陈家长老师：除了专业能力，家长还看重情绪控制、对孩子的体贴、对足球的理解等品质，校园足球教练不仅是教练，更是教师。

浙江黄龙绿鹰足球俱乐部副总经理王金奇先生：我们俱乐部教练必须有青训资格才能进入校园，但学校有校园，所以学校里的大部分体育老师不一定是具有专业资格的教练背景，足球运动的要求，体育教师的专业度不够。一个好的教练首先本身就是一名运动员或者经历过很多比赛才知道怎么打。

（浙江黄龙绿鹰足球俱乐部副总裁王金奇）

上城区政协委员、李宁体育公园总经理陈忠义：2016年，他发现校园足球训练存在两个问题，一是教练问题，二是训练体系问题。 “我在宁波的时候，带了两位欧足联一级教练，其实月薪接近两万元，成本并没有那么高，这个国家在教练方面还有很多东西可以提供。”不仅是在进入初中时，而且在某些情况下还可以更早。

市教育局德育、体育、健康、艺术教育处处长张经理：“12岁退役”是当前校园足球面临的难题。 2018年以来，杭州市正式建立了城市班子联合组织的制度性文件，也做出了诸多尝试，比如建立基地学校。基地一期工程已于今年上半年竣工，共开发101所中小学，作为市队共管的体育人才后备基地，这样，您不仅可以照顾孩子的学业，还可以提高他们的运动技能。之后，我们将增加校园足球学校的数量，打造老少皆宜的体系，并不断完善赛制。首次参加市长杯联赛的球队有88支，令人惊讶的是，截至去年，共有超过300支球队参加。

浙江职业俱乐部青训部职业教练熊伟先生：体校的环境比较封闭，孩子们每天踢球、和教练互动，离开学校环境不利于孩子的发展。体育与教育结合的问题是孩子能否同时学习和踢球，我通过足球进入了一所好大学，回来后表现也很好。

滨江区教育局教育处体育处处长周立军先生：我们建议俱乐部也可以加强孩子的文化课。 特殊运动员离开赛场后可以做什么？即使向义务教育中途文化课的孩子们开放大学入学之路，他们拿到毕业证书后还能适应大学吗？他们有资格胜任这份工作吗？这些都是家长们担心的事情。

（滨江区教育局教育处体育处处长周立军）

市教育局德育、体育、健康、艺术教育处处长张经理：18岁以下的孩子进入体校，正处于人生观、价值观的形成过程中。他们的圈子变小，与社会生活（包括家庭和学校）隔绝，这对儿童的整体读写能力和未来发展产生负面影响。当孩子在学校到了一定年龄，发现孩子的足球素养，然后通过两个时期向校园足球出来的青少年人才引入培养的理念，慢慢将他们放入职业俱乐部就可以这样做，既然是夏令营，也可以考虑学习。通过这种方式，孩子们至少会走两条路：发展社交沟通和学习，以及提高足球素养，着眼长远，可以帮助孩子成长和发展，也可以减轻家长的担忧。

市体育局足球队官员顾春强：在足球人才选拔方面，我们要拓展战略视野，通过市体育协会、俱乐部、培训机构等社会力量发现和培养优秀的体育人才。重点突破训练理论、素质体能、技战术、营养恢复、生理心理等方面的研究和探索，对影响项目发展的主要技术环节和薄弱环节进行针对性突破和实现。

浙江职业俱乐部青训部职业教练熊伟先生：优秀的校园足球运动员有可能成为职业球员吗？我觉得很有可能，就像山东鲁能、上海申花那样。这取决于家长是否希望孩子踢足球，以及专业界的资源能否支持他们未来找到合适的职业。孩子们可以受到更好的职业影响，提高竞争能力和基本技能，但如果有一天他们被排除在外，父母会怎么想？

滨江区教育局体育处处长周立军：科学培养人才非常重要。要把足球引入课堂，加强足球俱乐部和校队梯队建设，通过实施学期集训和集训保障稳定训练，提高青少年足球水平，实现校园足球的转移，将您的才华转化为专业团队。以江南实验学校为例，自2017年起，已向杭州市排名前8的重点高中输送了多名有足球天赋的学生，并利用足球生进入同济大学、浙江大学录取了部分学生。

上城区政协委员、李宁体育公园总经理陈忠义：对于学力一般的孩子来说，文化课的提升非常有限，最好是改道、弯道超车，我从事体育行业，但对中国体育了解一点。该大学每年招收超过50,000 名学生，超过五万人，空间很大。前往运动卡车。

市教育局德育、体育、健康、艺术教育处处长张经理：按照我们的政策，孩子从小学入选市队后，家长就非常关心孩子的教育路径，从初中开始，就可以通过转学的方式转入市队。高中基础学校每年有2%的录取名额，这些城市球队的孩子可以通过中考进入。

浙江黄龙绿鹰足球俱乐部副总经理王金奇先生：我们需要更多的比赛、更多的球员来解决运动员未来职业选择的问题。

上城区政协委员、李宁体育公园总经理陈忠义：校园足球练习时间较长，但比赛似乎很少。事实上，在竞技项目上，一直有人认为，以比赛代替训练，才是通过比赛检验训练效果的唯一标准，因此，目前的情况是，无论是职业选手还是业余选手，参加比赛的人都比较少。去年我们还考虑到中国、日本、韩国进行足球训练、足球交流赛、友谊赛，希望通过我们的资源，邀请亚洲乃至全世界的年轻人来杭州进行交流比赛，才能举办活动。还可以通过学习获得高级经验。

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