来源:风驰直播发布时间:2024-11-21 07:48:46
风驰直播11月21日讯 以下是中国男足历史上20位主教练的排名和打分情况(满分为 10 分):
- 世界杯预选赛成绩:8 分(成功带领中国队晋级 2002 年世界杯)
- 战术安排合理性:8 分(战术灵活且有效)
- 球员心理调节能力:9 分(让球员保持良好心态)
- 团队凝聚力建设:8 分(打造了团结的团队)
- 对中国足球文化的理解:7 分(较好地融入)
- 对中国足球的长远影响:7 分(留下了宝贵经验)
- 临场指挥能力:8 分(关键比赛指挥出色)
- 培养年轻球员能力:6 分(这方面表现一般)
- 与媒体和球迷的沟通:7 分(保持良好的互动) 总分:76 分
- 世界杯预选赛成绩:7 分(有过亮眼表现)
- 战术安排合理性:8 分(战术多变且实用)
- 球员心理调节能力:7 分(一定程度提升球员信心)
- 团队凝聚力建设:7 分(能让球队团结作战)
- 对中国足球文化的理解:6 分(融入程度一般)
- 对中国足球的长远影响:7 分(带来先进理念)
- 临场指挥能力:9 分(经验丰富,指挥出色)
- 培养年轻球员能力:6 分(培养年轻球员力度一般)
- 与媒体和球迷的沟通:6 分(沟通相对较少) 总分:72 分
- 世界杯预选赛成绩:6 分(有一定成绩)
- 战术安排合理性:7 分(战术有自己的特点)
- 球员心理调节能力:7 分(能激发球员斗志)
- 团队凝聚力建设:7 分(打造了有凝聚力的团队)
- 对中国足球文化的理解:8 分(对国内足球环境熟悉)
- 对中国足球的长远影响:6 分(为本土教练树立榜样)
- 临场指挥能力:7 分(关键时刻有决策)
- 培养年轻球员能力:8 分(善于挖掘年轻球员)
- 与媒体和球迷的沟通:7 分(沟通良好) 总分:68 分
- 战术安排合理性:6 分(战术相对稳定)
- 球员心理调节能力:6 分(保持球员心态稳定)
- 团队凝聚力建设:6 分(团队较为团结)
- 国际影响力:6 分(有一定国际知名度)
- 对中国足球文化的理解:5 分(融入程度一般)
- 对中国足球的长远影响:5 分(影响相对有限)
- 培养年轻球员能力:5 分(培养年轻球员方面一般)
- 与媒体和球迷的沟通:5 分(沟通表现一般) 总分:56 分
- 战术安排合理性:6 分(战术有一定变化)
- 球员心理调节能力:5 分(心理调节能力一般)
- 团队凝聚力建设:5 分(团队凝聚力有待提高)
- 对中国足球文化的理解:7 分(对国内足球熟悉)
- 对中国足球的长远影响:5 分(影响有限)
- 培养年轻球员能力:6 分(注重年轻球员培养)
- 与媒体和球迷的沟通:5 分(沟通一般) 总分:53 分
- 世界杯预选赛成绩:5 分(成绩未达预期)
- 战术安排合理性:5 分(战术较为传统)
- 球员心理调节能力:5 分(心理调节效果一般)
- 团队凝聚力建设:5 分(团队凝聚力一般)
- 对中国足球文化的理解:7 分(熟悉国内足球)
- 对中国足球的长远影响:4 分(影响有限)
- 培养年轻球员能力:4 分(培养年轻球员方面一般)
- 与媒体和球迷的沟通:4 分(沟通较少) 总分:48 分
- 战术安排合理性:6 分(战术有一定调整)
- 球员心理调节能力:5 分(心理调节能力一般)
- 团队凝聚力建设:5 分(团队较为团结)
- 对中国足球文化的理解:5 分(融入程度一般)
- 对中国足球的长远影响:4 分(影响有限)
- 临场指挥能力:5 分(指挥表现中规中矩)
- 培养年轻球员能力:5 分(有一定培养成果)
- 与媒体和球迷的沟通:5 分(沟通一般) 总分:48 分
- 战术安排合理性:4 分(战术较为单一)
- 球员心理调节能力:3 分(无法提升球员信心)
- 对中国足球文化的理解:3 分(融入不佳)
- 对中国足球的长远影响:3 分(负面影响较大)
- 培养年轻球员能力:3 分(几乎没有培养成果)
- 与媒体和球迷的沟通:3 分(沟通不畅) 总分:34 分
- 战术安排合理性:5 分(战术有一定特点)
- 球员心理调节能力:5 分(有一定激励作用)
- 团队凝聚力建设:5 分(团队较为团结)
- 对中国足球文化的理解:4 分(融入程度一般)
- 对中国足球的长远影响:4 分(影响有限)
- 培养年轻球员能力:4 分(培养力度一般)
- 与媒体和球迷的沟通:4 分(沟通一般) 总分:46 分
- 世界杯预选赛成绩:4 分(成绩不太理想)
- 战术安排合理性:5 分(战术有一定思路)
- 球员心理调节能力:4 分(心理调节效果一般)
- 团队凝聚力建设:4 分(团队凝聚力一般)
- 对中国足球文化的理解:4 分(融入程度一般)
- 对中国足球的长远影响:3 分(影响有限)
- 培养年轻球员能力:3 分(培养成果一般)
- 与媒体和球迷的沟通:3 分(沟通较少) 总分:36 分
- 战术安排合理性:6 分(战术思路清晰)
- 对中国足球文化的理解:4 分(融入一般)
- 对中国足球的长远影响:4 分(有一定影响)
- 培养年轻球员能力:4 分(有一定成果)
- 与媒体和球迷的沟通:4 分(沟通一般) 总分:46 分
- 球员心理调节能力:4 分(调节能力一般)
- 团队凝聚力建设:4 分(团队凝聚力一般)
- 对中国足球文化的理解:3 分(融入不够)
- 对中国足球的长远影响:3 分(影响有限)
- 培养年轻球员能力:3 分(培养成果一般)
- 与媒体和球迷的沟通:3 分(沟通较少) 总分:33 分
- 球员心理调节能力:4 分(有一定作用)
- 对中国足球文化的理解:6 分(熟悉国内足球)
- 对中国足球的长远影响:3 分(影响有限)
- 培养年轻球员能力:3 分(培养力度一般)
- 与媒体和球迷的沟通:3 分(沟通较少) 总分:35 分
- 对中国足球文化的理解:5 分(熟悉国内情况)
- 对中国足球的长远影响:3 分(影响有限)
- 培养年轻球员能力:4 分(有一定培养成果)
- 与媒体和球迷的沟通:3 分(沟通较少) 总分:35 分
- 战术安排合理性:5 分(战术风格鲜明)
- 球员心理调节能力:4 分(有一定激励)
- 对中国足球文化的理解:7 分(深刻理解国内足球)
- 对中国足球的长远影响:4 分(培养了不少人才)
- 培养年轻球员能力:5 分(善于培养年轻球员)
- 与媒体和球迷的沟通:3 分(沟通较少) 总分:38 分
- 对中国足球文化的理解:5 分(有一定了解)
- 对中国足球的长远影响:3 分(影响有限)
- 培养年轻球员能力:3 分(培养力度一般)
- 与媒体和球迷的沟通:3 分(沟通较少) 总分:33 分
- 球员心理调节能力:4 分(有一定作用)
- 对中国足球文化的理解:5 分(熟悉国内情况)
- 对中国足球的长远影响:3 分(影响有限)
- 培养年轻球员能力:3 分(培养成果一般)
- 与媒体和球迷的沟通:3 分(沟通较少) 总分:33 分
- 世界杯预选赛成绩:3 分(未直接参与)
- 对中国足球文化的理解:5 分(熟悉国内足球)
- 对中国足球的长远影响:3 分(培养了一些球员)
- 临场指挥能力:3 分(指挥经验相对较少)
- 培养年轻球员能力:4 分(在培养方面有贡献)
- 与媒体和球迷的沟通:2 分(沟通较少) 总分:29 分
- 世界杯预选赛成绩:3 分(成绩未达预期)
- 战术安排合理性:4 分(战术有想法但效果一般)
- 球员心理调节能力:3 分(调节能力有待提高)
- 团队凝聚力建设:3 分(团队存在一定问题)
- 对中国足球文化的理解:5 分(熟悉国内情况)
- 对中国足球的长远影响:2 分(负面影响较大)
- 培养年轻球员能力:2 分(培养成果不突出)
- 与媒体和球迷的沟通:2 分(沟通存在问题) 总分:28 分
- 世界杯预选赛成绩:3 分(未直接参与重要预选赛)
- 战术安排合理性:4 分(战术有一定特点)
- 对中国足球文化的理解:4 分(有一定了解)
- 对中国足球的长远影响:2 分(影响有限)
- 培养年轻球员能力:2 分(培养力度一般)
- 与媒体和球迷的沟通:2 分(沟通较少) 总分:26 分
需要说明的是,这样的打分和排名具有一定的主观性,而且每位主教练所处的时期和面临的情况都不同。
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